第15节 神武第一课（二） (第3/3页)

体，将双手放到膝盖上，闭上双眼，想象着神经网状图的模样，开始冥想。”一阵唏哩哗啦的关书声后，每个学生都闭上双眼，进入冥想。崔龙彬从讲台上拿起自己的茶杯，啜了两口水，在教室里慢慢踱步，却意外发现有几名学生在下面做小动作，便沉声喝道：“大家都听好了，每个人都把手放到桌上来。”哗所有的学生都将双手放到桌面上。那几名做小动作的学生因为双手放在明处，再也不好有其他作为，只得闭上眼睛，努力进入冥想中。教室里再次陷入一片寂静，如果不是崔龙彬偶尔发出一声咳嗽声，那间教室简直就像一间空教室似的。不一会儿，一道辣的斜阳从教室左侧的玻璃窗外照射进来，将教室分作一明一暗两部分。不到十分钟，整间教室的气温都升高了一大截。每位学生的额角都汗珠涟涟，背心上的衣服也湿透了，尤其是靠近西边的几排同学，更觉炽热难耐，一会儿扭扭脖子，一会儿挪挪屁股，一会儿又挠挠脸颊，根本没有办法进入冥想中。崔龙彬则一边掏出一方纸巾擦拭额头上的汗珠，一边走到教室门边，拧开电扇开关。可是，他连开了四五遍，那悬在教室上方的电扇都丝毫不见动静。于是，他只好出了教室，将学校的电工叫来维修。那电工胖墩墩的，看上去有三十岁左右，身上穿着防漏电制服，脑袋上戴着安全帽，腰上悬挂着各种各样的工具，还戴着一双绝缘手套，看上去非常专业。他拿着起子，打开开关盒，鼓捣了半天，教室上方的三只大电扇仍是一动不动，急得他满头大汗。同学们偷眼望向那电工，心里嘀咕：“什么电工啊，太水了吧，连个电扇都修不好。”“这么热的天，不如早点放学算了”更有几个胆大的干脆停止冥想，拿起书本给自己扇风。墨云所在的地方虽然偏僻，却刚好躲过了阳光直晒，比别的地方凉爽不少。他望见坐在第一排的”textjavasl3232462indexht

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