第22节 课堂上的辱骂 (第1/3页)

    黑云看见绿卡在他衣服上粘得牢牢的，如用线缝的一般，随着衣袖的表面起伏，未露出任何缝隙，却又明显比衣服的表面要高出一点。 这是用什么材料做的墨云好奇地伸出左手去绿卡上抚摸了一下，感觉它很柔软光滑，像丝绸，却不像丝绸那样挂手。几乎同时，他看见绿卡上现出几行白光文字。因那些文字俱是象形文字，比较好辨认，他一下便认出那几行字分别写的是：级别：新生；技能：识神术；力量：10；经验：30；耐力：60；潜力：20。刚看到这里，就听见教导处陶主任高声问道：“现在，每个人都有学籍卡了吗”“有啦”同学们拖着长腔、异口同声地答道。“大家可能已经看见，你的学籍卡上出现了几行字，出现了一些数字，那些数字显示的就是你现在的神武状态，反应了你目前的长处与短处，大家可以跟自己的同桌比较一下，看一看你的长处在哪里，短处在哪里，根据这个去调整自己的修炼方法，提高自己。”同学们纷纷半转身，与自己的同学互相察看对方的学籍卡。教室里立刻响起一片骚动。“我的力量比你大哩。”“我的耐力比你好耶。”“你的潜力也太低了吧。”“咦，我的经验怎么是零”一位胖乎乎的男生举了举手，站起身问陶主任：“陶老师，我的经验值怎么是零”陶主任正要开口回答，崔龙彬抢先斥责道：“叫你认真修习识神术，你在课堂上都闭上眼睛打呼噜，你不是零谁是零”那位男生挨了批，悻悻然坐回原位。陶主任道：“如果你没有花时间修炼识神术，你的经验当然为零，它是随着你的修炼时长变化而变化的。包括其他的力量、潜力等等，都是对你的修炼情况的真实记录。”说着，将目光转向全班，“所以，你们每个人都要勤奋练功，学籍卡上才能显示出更好的成绩。大家记住我说的话了吗”“记住啦”同学们齐声道。陶主任满意地点点头，“希望各位同学不仅仅是嘴巴上喊得咣咣响，要真真正正地做一个爱学习、刻苦修炼的人。不要只做语言上的巨人，还要做行动上的先锋，才会学有所成。这句话就当作我今天送给大家的勉励之词。”说到这里，他顿了顿，“好了，我今天的任务完成了，接下来的时间交给你们的班主任崔老师，祝大家学业丰收。”说完，他冲崔龙彬礼貌性地点了点头，转身走出教

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