第19章 (第2/3页)

让大家完成数学作业，做不好也不要紧，做不完也不要紧。这节自修课结束后，她就直接在黑板上写出作业答案，大家对着自己批改，或者前后座交换批改也可以。

    杨沫站在讲台的时候，人也是有点抖的，之前，她从未做过什么班干部，也从未当着众人的面主动讲过什么话……

    面对台下这么多双眼睛、还有神色各异的脸，杨沫一开口就结巴了，不过，她想法清晰，出发点也是为了大家，哪怕多管闲事了一些，底气还是十足的，所以，一番话越讲越顺。

    杨沫讲完后，胡小玫、303她们还率先鼓了掌，奠定了全班同意的主基调。

    星海高中的强项科目就是数学，数学作业一向很有难度，许多同学有畏难情绪，反而造成了数学作业的拖延、迟交，杨沫想出的做作业方式，正好可以克服这种心理。

    同时，能进星海高中的学生，也是l市最好的一批学生，并不缺乏学习上的上进心，数学又是这么重要的学科，完全不做作业的学生，也根本没有的。总归是要学数学、做作业的，不如按照杨沫的提议，全班统一时间去做了。

    所以，一开始，在杨沫规定的时间里，还有一些同学做其他科目的作业，对此嗤之以鼻，可是，渐渐的，大家相互感染，愿意同一时间做数学作业的同学越来越多，学习氛围真的好了起来。

    对好答案，自批自改后，杨沫还要求大家整理出一本错题本，交上来，有什么对题目的疑问也可以写在上面。杨沫把这些进行整理、解答，能解答的就直接写上去，不会的则求助实习老师或者其他数学成绩好的同学。

    过了一周，杨沫整理书桌时，无意看到了那本地理笔记。她受到启发，自己动起手来，用五天的时间整合了函数专题、朱小仙的补课，整理出一本数学笔记，里面有自己总结的，也有朱小仙给自己讲的。

    她按照全班人数，复印好了，发给14班的同学，也算是多了一本数学教辅材料了。

    尚未进行数学考试，而数学小测验，各班并不进行成绩比较。高一（14）班的数学，毕竟有许多劣势，杨沫做了这么多，也不知道究竟有没效果，她一直有些惴惴不安，放不下心来……

    不过，只要是付出，就不会完全白费。再加上，这几个月以来，杨沫为人低调和善，不知不觉，她在14班的人缘好了起来，很多同学愿意跟她讨论题目什么的，议论她是非的同学也越来越少。

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    六一儿童节到了。

    孟飞送给胡小玫一对兔子玩偶，一个穿着小西装，一个穿着连衣裙

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