第一百二十四章 决战（四） (第1/3页)

“嘟！”暂停的时间很快就结束了，双方的阵容原封不动的回到了场上。

    “大家不要急，稳扎稳打。”郑伟边运球边喊着，毕竟是方乐教出来的，所以思想也深受方乐的影响。

    但是，当他运到前场时，就发现事情有点不对劲。防守他的凌浩，竟然退到了离罚球线仅一步的位置，完全是放他头三分嘛。

    而且不只这样，除了任颜一直紧贴着方乐外，其他人都站在自己的位置上不动。凌浩保护罚球线至弧顶三分线的这片半圆区域，赵信保护整个三秒区，萧棱和云枫则分别保护左右两边。

    “这个是······”精明的方乐立马知道了对方采取的战术，“区域联防。”

    区域联防，顾名思义，乃联合防守之意。每个队员分工负责防守一定的区域，严密防守进入该区域的球和进攻队员，并与同伴协同防守，用一定的队形把每个防守区域有机地联系起来而组成的防守战术。它的特点是在每个人防守一定区域的基础上，随着球的转移和进攻队员的穿插移动而不断地调整防守的位置和队形(也简称为球动人动，人随球动)，重点防守有球区域和篮下。这种防守战术的位置固定，分工明确，重点突出，有利于保护篮下、组织后场篮板球和发动快攻。但由于受区域分工的限制，各种联防都存在一定的薄弱区域，容易被对方在局部区域以多打少。

    华人中学采取这种防守策略的目的非常明显，就是放投不放突。毕竟龙马中学的射手不多，唯一有威胁的就只有方乐一个人，所以才让任颜死死贴住他，其他人就放他们投。

    郑伟并不想让华人中学就这么称心如意，运球一个变向晃开凌浩，加速往内线冲去。但是，等他一到内线，立马就后悔了，赵信早已经设好埋伏在等他上钩。

    见情况不妙，郑伟立刻抱着球，转身背对着赵信，用身体护住了球。

    趁火打劫，落井下石，这在篮球场上是常见的现象。凌浩见郑伟抱住了球，微微一笑，跑过来和赵信一起包夹他。

    凌浩一加入争夺篮球的行列，郑伟立马就慌了，扭动着身体挣扎。

    

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