第二十三章 山娃，VIP (第1/3页)

    国庆七天假，你是不是也有这样的体验，在假期结束的前一天才发现，该干的什么都没干，然后匆匆忙忙的补作业。

    要是让你说一下这几天都经历了什么，我想有一件事你一定能说清楚，那就是，“睡觉啊。”

    假期结束，莘莘学子们陆续赶回学校。

    林薪和杨杰虽然同处一个乡镇，却不是一个村的，彼此相距甚远，虽然是一路车去学校，碰巧一趟车的几率却不大，所以并没有一起相邀回学校。

    和杨杰在班上说起老乡的时候，必然会谈到另外一些从初中一起升进三中的同学，177班有一位男同学蔡易风，英语虽然在三四十分波动，却长期独霸班上第一。

    178班本来有两位女生，其中一位在高一退学，留下的叫梁琦琦，175班本来有三位，其中两位女生也在高一退学，就剩下杨杰一个。

    初中他们这一届人数最多的时候有接近七十人，如果算上其他中途退学的，其实有超过七十人，可最后升入一三中的只有八个，其中一中一个。

    考上一中的那个，还是初二转进去的，所以基础什么的比其他人好得多，尤其是英语，一进学校就好像鹤立鸡群。

    在那个学校，英语是从小学四年级开始普及当做主要课程上的，再加上他们对于突然冒出来的英语并不感兴趣，所以即便到了高中，他们的英语依然是垫底的一批。

    关于这点你不必怀疑，在零几年的时候，一些偏远小镇对于英语的认识相当缺乏，缺乏到一个学校英语老师都没有几个，他们那时候最开始的英语老师还是从初中临时调过来的。

    县城郊外还有一所中学，清风职中。那是一所中专学校，因为不需要看成绩，学费较低，还可以勤工俭学等多种缘故，初中升到那里去读的倒是有近二十个，只是读到高三的最后不过一掌之数，大多在高一高二就退学了。

    由这些升学率和退学率你可以看出，在那个偏远小镇，读书的风气确实很差。读书无用论在那里，好像被奉为圣典。这就是认识低，教育落后的充分表现吧。

    若干年后的今天，我们相信那里已经有更多的人认识到学习的重要性，在催促着孩子学习，可离开那里的我们，却不好在说什么新的评论。况且那根深蒂固的学习风气，又岂是一朝一夕可以改变的。

    这也就是山里孩子的一种悲哀吧，被大山环绕，即便登高望远，也是群山连绵，看不到这个世界真正的风采。等长大了走出去了，却已是农民工一枚，那时想要改变命运，也是难如登天。

    所以啊

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