第二百三十九章 美术教室 (第2/3页)

齐了的时候，穆老师便开口说起了话：“各位同学听我说，今天咱们美术班又来了两位新同学，咱们大家掌声欢迎一下他们。”

    学生群里响起了阵阵掌声，穆老师又说道：“下面，让咱们的新同学给我们做一下自我介绍吧，来杨逸！你先来。”

    阿逸这时候站了起来说道：“大家好，我叫杨逸，我93年出生，今年已经14岁了，刚刚小学毕业，马上就要上初中了，今天见到大家非常的高兴，希望大家以后多多关照。”话音刚落，阿逸深深的给各位鞠了一下躬，学生群里面又响起了一阵掌声。

    接着是武烈开始做自我介绍了，武烈站起来说道：“大家好！我叫‘端木武烈’，95年生，今年已经12岁了。我喜欢美术，如有冒犯希望大家能够包容我，体谅我。”武烈也学着阿逸一样深深的给同学们鞠了一下躬，学生群里面再一次响起了一阵掌声。

    自我介绍结束了以后，穆老师开始了他的发言：“各位同学，请各位拿起自己的画笔，咱们要进行今天的绘画作业了，今天咱们要画的是几何静物。”说罢，穆老师开始了摆起了前面的石膏几何体，一面石膏正方体，几个石膏圆柱体，这便是今天美术教室里同学们的绘画作业了。

    穆老师首先教的阿逸和武烈的是素描绘画的基本要点之一，画素描时拿笔的技巧。穆老师说：“素描入门时，握笔与用笔的技巧，对于初学者来说是十分的重要！合理的理解运笔的原理，可使得线条更为流畅。”

    武烈和阿逸一边看着穆老师在讲解一边点着头，穆老师将铅笔放在食指、中指、无名指、小拇指上然后用拇指按住，握笔的位置在笔中部，靠手腕的力量压笔，在纸上迅速的画了几笔，接着说道：“这是上握式画法，要咱们依靠手腕的力量压笔，手腕及肘部上下左右摆动来控制绘画的方向范围主要用笔的侧锋，适合起稿打形或铺调子。线是铺出来或者切出来的效果，画的面积较大时多用此方法。而且

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