逃跑的童话——看《动物世界》有感 (第2/3页)

  人类是最公允的。他们既欣赏角马逃跑的美丽，又赞扬虎豹捕杀的凶猛，特别更加保护凶猛的东西，称他们为稀有的珍贵动物。

    怀念批评（一）

    我们沂蒙山人在陌生的地方若让公家人儿训一顿，心里往往要害怕。问题在于他训你的时候，问你是哪个单位的，叫什么名字，听上去让人心里发毛。你觉得他要先将你的名字记下来，尔后再慢慢地整治你。所以，知道这个特点的公家人儿，遇到需要吵架的场合，一般都是上来就问你是哪个单位的，叫什么名字。对方一听这个，差不多都会老实。如果你戴着让他分不清是哪个部分的大盖帽儿，穿着某个行业的标志服，再让他站好什么的，效果会更好。

    这是过去，而且对象仅限于不识字和没见过世面的人。

    现在不行了。你遇到个让你生气的场合再来这一套，没人买你的账了。他要跟你干，他要将批评变成吵架：“你管我是哪个单位的呢，你算老几呀？”

    我先前一直有这么个见解：两个身分差不多的人脸红脖子粗地争执着什么，叫吵架；上级很严厉地大声跟下级说话，那叫批评。你将一种正常的批评变成吵架，那就会令上级很尴尬。甭说上级了，老师与学生也是这样，比方老师正批评着学生，旁边过来个人说是，哎，你俩别吵架，那老师就会很难堪。

    批评是一方有错，另一方对其进行教育的一种方式，里面有个原则性的问题。吵架则是双方都企图证明自己对、对方不对，你很难听出有什么原则在里边。

    批评和自我批评是我党的优良传统。开展健康的批评，有助于树立良好的社会风气和净化工作环境。但要开展起来却不是很容易。比方张三做错了事儿，领导上批评他两句，你这里刚批评完，绝对会有人在张三面前鸣不平：“他是报复你呢，跟他干！”一下子把张三的火拱起来，他就要跟领导上缠。弄到最后说不定还结了仇，成了个人之间的矛盾。所以，人际关系紧张或存在着派性的单位，很难开展起健康的批评来。

    健康的批评需要有一个健

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