第196章 别给尤老师丢人！ (第3/3页)

生成元等，让人望而生畏。

    张涛深吸一口气，然后开口说道：“这道题涉及到群的同构和同态映射，我们首先需要证明群的一个陪集是另一个陪集的等势，然后再推导出同构群和同态群之间的关系。”

    张强也不甘示弱，他补充道：“对，我们还需要利用群的生成元来构造一个同态映射，确保映射保持群结构的运算特性。”

    “同时，我们还要讨论群的陪集的并和交的性质，来推导出同态映射的核和陪集的关系。”金开悦说道。

    “我们还需要证明同态映射的像与核的关系，确保像是一个子群。”小组成员李明说道。

    “没错，而且我们还要分析同态映射的核和像的作用，确保群的同态映射是满的。”小组成员刘丽补充道。

    整个讨论的过程越来越顺利，虽然问题困难重重，但他们已经在数学的迷宫中找到了一些新思路。

    最终，小组在一起努力，共同攻克了这道数学难题。

    他们将答案写在试卷上，看着那一串串精确而复杂的数学符号，终于松了一口气。

    现场的竞赛是如火如荼的进行着，此刻网友们在评论区里热闹至极。

    从刚才大赛开始的那一刻，直播便开启了。

    “我还真的第一次看学霸在现场竞赛，真是太刺激了！”

    “同样都是读书是吗？这个年纪的我还在看铠甲勇士，他们都已经费马猜想啦”

    “确定我们都是同一个物种吗？怎么感觉自己来凑数的？”

    “这就是人类的参差不齐吗？女娲在捏我的时候，估计忘了放脑子进去了。”

    “写几句网友在直播间评论区夸赞学霸别人家孩子之类的话。”

    “看着学霸们在这里秀操作，我都觉得自己是个弱鸡，真是让人佩服到爆炸！”

    “.”

    网友们从来不吝啬自己的赞美。

    (本章完)

    

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