第784章 趁着灭曹改察举 (第3/3页)

世有那么多科举制改革的现成条件可以拿来借鉴，他稍加修饰、使之符合汉朝的政治基础环境就好了。

    诸葛瑾略一梳理，立刻说道：“我理想中的选官之法，自然是要确保地方州郡选拔上来的人才，将来可以得到朝廷的考核，才学不过关的，就重新黜落发回地方，不得重用。

    而为了实现考核，在最初选人时，候选的人数就要增加数倍，这样才能挑挑拣拣。原本每个郡每二十万户人口，才出一个孝廉，未来可以比如五万户就出一个候选的人才，到了朝廷之后，再按四比一甚至五比一的录取比，刷掉多余才学不合格的。

    甚至，我们可以考虑，把最常用的孝廉和茂才两科结合，允许地方上依然以品行察举候选的人才，在地方上只要有德行，依然可以选上，但到了朝廷考核的时候，如果才学不行，就还是会被黜落。

    到时候，德行就成了敲门砖，只是最初的门槛，才学才是最终决定是否授官重用的关键。但我们也不会彻底改掉大汉自古以来重德重孝的倡导，这样可以给天下人更多的缓冲时间。

    甚至，我们可以给那些举了孝廉、送到朝廷参加考试后，学问不过关的，依然发一份微薄的禄米，比如每年百石，作为过渡阶段安抚人心的手段，未来十年之后，甚至更久之后，徐徐减少，最后‘老人老办法、新人新办法’，一定年限之后，再有孝廉学问不过关，复试被黜落的，就不再给保底禄米，或是至少减少其数额。”

    诸葛瑾还是很谨慎的，他绝没有想过一上来就搞宋、明式的科举，那样肯定会被激烈反对，甚至有可能延误刘备的重新统一大业。

    所以先一步步走，搞隋唐式那种“半举荐半科举”的过渡模式，才是最稳的。隋唐时候也有科举，但谁能参加考试，还是非常受地方上官员的推荐干预的，基层缺乏后世宋明的院试、府试、乡试一级级基层考试。

    汉朝一贯是地方上举荐的人才就能直接做官，诸葛瑾不可能一下子把地方的这块人事权彻底剥夺，只能是渐进式设想一种“地方上仍然有权推荐，但推荐上来的人，中央要考试择优录取”的混合模式。

    而且他巧妙地结合了汉朝最主流的茂才和孝廉两科，将其合而为一，地方上可以选“德”，到了中央再从所有已经有“德”的人里选出“贤”。这也算是一个过渡期最稳，最容易被地方接受的模式了。

    他这个思路，肯定还有不成熟的地方，不过没关系，二弟诸葛亮会帮他慢慢完善的。

    有些细节，过于激进超前了，那就先缓一缓。还有些地方步子可以迈大一点的，大家也都可以提出来，一起参详。

    一番讨论后，刘备初步表态：“子瑜说的这个法子，确实可以革除我大汉数百年来的选官弊端。百余年来，地方上的郡守，哪个不是被当地豪强、世家钳制？

    但凡所举之人，不合世家心意，世家便不跟太守利益交换。而若是不给当地豪强让渡孝廉名额，豪强便会为害地方，扰乱治理，让太守的政绩不堪入目，以此威胁。世家、豪强一个利诱，一个威逼，才导致朝廷的察举之法越来越糜烂！是时候下狠手改一改了，哪怕将来天下太平了，也不能再重走老路。”

    刘备发了话，这个努力的方向就算是暂时定下了，变法要争取的筹码，也渐渐清晰。

    剩下的就是两个问题：如何制造一个“掀屋顶”的预案，先去漫天要价，然后等地方上反对，再渐渐降价回“开窗户”。

    其次，就是如何给一点小甜头，作为变法后萝卜加大棒的那个“萝卜”。

    而且这个“萝卜”不能乱找，你得结合眼下的实际情况，给一个巧妙地契机，去引出这个萝卜，不能是凭空想的。

    最好的情况，就是这个“萝卜”原本是曹操的暴政夺走的，然后现在刘备回来了，要“矫枉过正”，把曹操夺走的东西还回来，最好能更进一步，比大汉朝之前做的都更好、更宽容、对官员和人民的束缚都比以往更少。

    综合这两点考虑，这个“萝卜”可绝对不好找，需要兼顾考虑天时地利人和。

『加入书签，方便阅读』