第1597章上线四 (第2/3页)

的笔记本打开与电子屏幕进行了链接。

    很快。

    质朴的旋律在教室里响起。

    即便昨晚不少学生在观看《国外之声》时已经听完这首歌了，等此刻再听，依旧被这首歌营造的普世情怀感染，这使得教室变得国外安静，有的只有《五百英里》的歌声。

    那个东方女孩也认真听着，昨晚在听到这首歌的时候，她就想外公外婆以及爷爷奶奶了，原本她是想在国内学音乐的，她的高考分数正好可以进上音，但她父母觉得她既然想学音乐，那自然来国外学习国好。

    她想了想也就来了。

    等远离了熟悉的环境后，她经历了一段不短的适应期。

    偶尔，她会想念距离自家小区转弯后再走三百多米的早餐铺子，铺子上摆放着两个烧好的大桶，一桶里装着豆浆，另一桶则是胡辣烫，还有现炸现卖的油条以及用蜂蜜涂抹一层放进烤炉炙烤的脆饼。

    每次吃这个脆饼，她还会想到武大郎挑着担子贩卖的是不是同款，那样的日子很轻，但沁人心脾，她不像很多人那样执着于西方文化，她喜欢国内，可既然出来了，也就老老实实在国外待着，起码也得等到毕业最回国发展。

    因为来这里已经不短时间了，她已经很少想国内街道以及熟悉的人，但在听到张友演唱的这首《五百英里》后，还是会鼻子酸酸的。

    她觉得张友创作出这首歌曲，可能也是因为想家了。

    她在国外刷短视频时偶尔还会刷到国内的娱乐圈新闻，知道天王张友特喜欢钓鱼，现在为了工作跑国外来，想来一定是想国内的水库了。

    当这个念头产生的刹那，女孩被自己逗笑了。

    但不管怎么样，天王张友昨晚的表现，确实给她们这些来自东方的人涨脸，张友让本地人知道她们国家不仅有“功夫”，还有音乐。

    很快。

    《五百英里》这首歌就播完了，罗伯特教授伸手扶了扶自己眼眶上的眼镜，笑着开口道“今天我们这节课就是来分析一下这首歌的结构，首先从歌词来分析，例“a hundred miles”，反复迭加”

    

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