返回第331章 逐字稿  没点毛病谁学心理学啊首页

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上一章 目录 下一页 简介

    第331章 逐字稿 (第1/3页)

    南祝仁走得潇洒。

    教室里面的学生等南祝仁的背影都消失在了走廊尽头之后,才终于把自测卷上最后的大题和黑板上校对完毕。

    然后齐齐露出不可思议的表情。

    要知道,这默写的可不是什么有内在关联的古诗、散文。

    而是一般人光看一眼就纯纯头疼的数字、字母、符号的混杂体!

    “太夸张了吧,南老师花了多少时间把这题背下来的,5秒?”

    “大胆一点,2秒不到,也就打个喷嚏的功夫。”

    “再大胆一点,1秒不到,感觉也就眨一眼的时间。”

    最开始起哄的男生,露出的表情也最是惊讶:“这点时间我连题干可能都没看完,南老师直接把题目连带着几何图都记下来了?”

    “大胆一点,我们不是‘可能’没看完题干,是‘肯定’没看完题干。”

    一旁的男生默默补充:“而且这黑板上,画出来的棱锥的比例、以及各个顶点的字母标注位置都一模一样的。”

    有学生企图鸡蛋里面挑骨头:“这个棱锥的线画得不是很直。”

    但很快被一群女生怒目而视镇压住了。

    几个小圈子的女生,已经兴奋到了极点,嘴里讨论的东西更是天南海北:

    “神夏,真的是神夏!”

    “门口那个是他的华生吗?是不是太高太壮了一点?”

    “那不是更好了吗?!”

    兴许是长时间被压抑的缘故,高中生对于外界刺激阈值极高的同时,一旦被激发了兴趣,就又会活泛到难以控制。

    经常因为一些在小学生、初中生、大学生、成年人眼里莫名其妙的小事,就突然兴奋起来。

    好在。

    在教室里面的气氛燃烧到彻底爆炸开来之前,数学老师终于出手了。

    砰砰砰!

    她狠狠拍了两下桌子,虽然声音没有大到能够盖过教室里面愈演愈烈的讨论声,但却依旧极具穿透力。

    足够传到每一个学生的耳中。

    早已被这种声音培养出条件反射的学生们顿时安静

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