第199章 天霜城错位攻击 五九改繁星初现 (第1/3页)

    兽人的秋猎大军刚开始出动的时候，陈默还是相当紧张的，毕竟兽人和人族之间的恩怨，山高海深，兽人这么多年对人族的压制，威名在外。

    陈默手中有详尽的东夏给他提供的作战规划，也多次组织瀚海领军官团讨论过作战方案，现在的瀚海领，具备与部分敌军同归于尽的能力，也有很多种办法可以给兽人以沉重的，甚至是局部毁灭性的打击。

    但是，瀚海和天霜所处的地缘位置都很差，自身抗打击能力有限，就像一名手持枪械的普通人，面对几十上百只的狼群。哪怕能在战争中占到便宜，也无法保证自己不在疯狂兽人的冲击下覆灭。

    陈默甚至做好了最坏的准备，如果天霜城保不住，瀚海领也保不住，那就尽可能把人员往大漠深处迁移，等兽人走了再重开。

    如果连大漠深处也待不住，那就南下去幽暗森林找精灵庇护，毕竟双方目前还处于一个短暂的蜜月期。

    再不行，那就带一部分核心成员登上启明号，哪怕在海上飘着，只要自己还能启动传送阵，就总还有卷土重来的一天。

    不过，战争开始之后的走向，似乎和预想的出现了很大偏差。

    兽人的主力直接开打绿松，这一点倒是很正常，过去这么多年都是这么打的，毕竟不进入人族国家内部，兽人们抢不着什么东西，那发动的战争的意义何在？

    但兽人对天霜城的围而不攻，这就比较有意思了。

    团队成员分析了各种各样的可能，但不管哪一种可能，兽人这种表现，都不算是一件坏事。

    基于这一理解，陈默在仔细斟酌之后，给天霜城的防守部队下了一道奇怪的命令。

    搞一搞错位回合制攻击。

    一开始接到这个命令的时候，天霜城的管理层是比较迷茫的，不过自家的领主现在俨然是那位瀚海领主的小迷妹，天霜城的物资供应也大半都是靠着瀚海领供养，别说是玩回合制了，就是玩自杀式，那也是要执行的。

    兽人的攻击时间选在下午，那么天霜城就把反击时间放在了上午。

    不，这不应该称之为反击，而应该算是一种主动攻击。

    动用的武器，同样是当前这个世界版本的远程霸主，重型投石车。

    当兽人大军在远方慢慢吞吞集结阵型的时候，天霜城的投石车就开始了抛投。

    毫无疑问，这个距离，哪怕附加了魔法师的法阵，也完全不存在打击到兽人的可能性，天霜城的攻击和兽人的攻击一样，都是毫无意义的打在了空地之上，无法带来任何攻击效果。

    兽人大军在短暂的观望之后，立刻给予了积极响应。

    当从天霜城拍摄，再通过【蓬莱】飞艇辛苦传输过来的影像资料展现在眼前时，陈默完全确定了自己的想法。

    兽人的这一路将领，就是不想打。

    隔空炮战嘛，这个咱们熟！

    每天上午，当天霜城的投石车开始吱吱呀呀响起来的时候，兽人的一部分部队会积极前压，压到天霜城攻击距离的极限位置，迎着三三两两下落的“投弹”，高高举起大盾长斧，发出不甘的咆哮。

    少数情况下，还会有身手敏捷的千兽长级别的兽人将领，冒险进入天霜城的投石攻击区域，闪转腾挪，展现出一副英勇无畏的兽人气概。

    到了下午，兽人的投石车准时准点的开始轰鸣。

    同样是严格控制在攻击距离之外，战场看起来愈发热闹，只是从头至尾，没对天霜城造成任何实质性影响。

    双方就这样展开了时间控制精准的隔空投石大战，甚至形成了别具一格的战场默契，当本方的弹丸消耗过大的时候，甚至会趁着“交战”的间歇期去战场中央回收一下材料。

    天霜城上午投掷，中午出城回收。

    对方此刻正在午饭时间，众所周知，吃饭时不宜剧烈活动，所以兽人大军按兵不动。

    兽人大军下午投掷，傍晚进入战场回收。

    考虑到夜色将至，担心敌人耍什么阴谋诡计，天霜城偃旗息鼓，小心戒备。

    就这样，在天霜城前线，出现了战争史上难得一见的奇景。

    在这样的默契氛围中，眼见天霜城暂时没什么大问题，陈默安下心来，一头继续扑进了自己的石油工业基地中去。

    “三三工程”的第一期，不管是集油池、分馏塔、储油罐还是运输线，其实都不算难度特别大的项目，只要硬堆人力上去，照着任务计划书和操作说明一点点的弄，就一定能干出来。

    在用上了干活发粮和赏罚分明两大核心技术之后，整体工程进度推进的极为迅速。

    说起来，这类方案并不是什么新鲜事，是个人就能用明白，只不过，核心在于领主背后的“钞能力”支持，没有真金白银的投入，再好的方案，都只是镜花水月。

    但是，第二阶段的工业化进程，就不是简单的花钱能搞定的了。

    当初陈默宣布玄水城工业区规划的时候，麾下的年轻指挥官们就提出过一个问题。

    “白鹿平原遍地是兽人，可以说强敌环伺，随时有可能遭到敌人的攻击，为什么不把工业区放在瀚海领老家呢？”

    陈默首先夸奖了提出问题的同学，随后把问题抛了回去：“你们说说为什么呢？”

    这是领主课堂的特点之一，在时间不紧张的情况下，陈默喜欢让学生们自

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