第64章（上）：硕果初结 (第2/3页)

分，是他上学以来最好的成绩！他说要继续努力，不辜负您的期望！”

    武修文一个字一个字地读着，手指微微颤抖。他仿佛能看到屏幕那头，家长们激动又欣慰的脸庞。这些质朴的语言，比任何官方的表彰都更让他感到满足和自豪。

    他甚至收到了那个曾被他当众严厉批评、指责其学习态度不端的男生的短信。

    “武老师，对不起，我以前错了。谢谢您没放弃我。我数学考了九十。”

    简短的几句话，武修文却反复看了三遍。他能想象出那个平时梗着脖子的男孩，是鼓足了多大的勇气才发出这条信息。他低头，飞快地回复：“是你自己努力的结果。你很棒，继续加油！”

    发完信息，他放下手机，走到窗边。清晨的阳光透过玻璃，温柔地洒在他脸上，带着暖融融的惬意。楼下，传来学生们嬉戏打闹的欢快声音，清脆得像银铃一样。

    这个世界，仿佛一夜之间变得格外明亮和可爱。

    然而，这份纯粹的喜悦并未持续太久。上午的年级总结会议上，气氛就变得微妙起来。

    年级组长拿着成绩单，脸上是掩不住的笑意，声音洪亮地总结了本次期末考试的整体情况。

    “……特别是六年级的数学科目，进步非常显著！平均分和优秀率都有了大幅度的提升！武修文老师带来的教学新思路，尤其是‘生活数学’项目的初步尝试，取得了很好的效果！值得我们大家学习和借鉴！”

    话音落下，会议室里响起了热烈的掌声。不少同事向武修文投来赞许和敬佩的目光。赵皓星甚至还隔着几个人，朝他竖了个大拇指，用口型说了句：“厉害！”

    武修文连忙谦虚地低下头，心里却像揣了个小火炉，暖烘烘的。

    但紧接着，李盛新校长开口了。

    他首先肯定了本次期末考试取得的优异成绩，表扬了各位老师的辛勤付出。当提到武修文时，他的语气一如既往的温和，却也多了一丝不易察觉的审慎。

    “修文老师的工作，大家有目共睹，成绩斐然，尤其是激发了学生的学习兴趣，这一点尤为可贵。”李校长话锋微微一转，目光扫过全场，最后落在武修文身上，带着长辈般的温和与提醒，“不过呢，教学创新是好事，但也要注意稳扎稳打，根基牢固是第一位的。教育的改革，不是一蹴而就的，需要时间和实践的反复检验。”

    他顿了顿，语气更加语重心长：“至于个人的发展，编制问题，学校方面肯定会严格按照上级规定和程序来推进。这次的教学成果，无疑是一个非常重要的砝码，但最终的结果，还需要综合考量。修文，戒骄戒躁，继续努力啊。”

    这番话，像是一盆恰到好处的温水，浇在了武修文心头那簇燃烧正旺的火苗上。火苗没有熄灭，却滋滋地响着，腾起一阵带着湿意的白雾。

    他听懂了校长的言外之意。成绩是硬道理，但还不够。他“代课老师

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