第092章与四老大解决英语事 (第3/3页)

问题最多了！可能留下了三四十个狠雷！”

    屈河生笑了笑问大家：“26个字母，你们有没有问题？”

    陈丽丽抢答：“废话，我们再差，也不至于英语26个字母都有问题！”

    “好，那英语拼音有没有问题？！”屈河生又问。

    “凭良心说，我们初到北昆市的时候，我们读书还是很拼命的，所以我们的英语拼音基础还是很扎实的！”这时，方大运都不用抢，也轮到他说话了。

    于是，屈河生开始问大问题了：“学英语，最糟糕的是记不得单词，请问，就单词而言，你们初一、初二、初三分别有多少狠雷。”

    蔡佑平抢答：“初一的单词我们都没有问题，初二的有几个个，初三的有十几个，主要是句子！”

    “按照复习提纲上说，词汇是英语学习的根基，中考对词汇的考查不仅是“认识”，更强调“运用”，如拼写、搭配、语境辨析。拼写、搭配、语境辨析，你们的雷在哪里？”屈河生又问。

    庄醉鹂一看陈丽丽想抢答，便赶快说：“我们四人中，狠雷最多的是语境辩析，稍不注意就错了。”

    屈河生笑了笑说：“我记得网络上说，语境辨析之所以成为初中英语的难点，核心在于它并非单一考查认识单词与词法规则，而是要求在特定的语言环境中，结合逻辑、文化、情感甚至作者意图，判断词汇、语法或句子的准确含义，这需要突破孤立记忆的惯性，转向综合理解与灵活应用。好多尖子生都会在这样的题目摔倒，对于你们来说，一要多看答案，二要看懂和想通答案，三懂得知识点在语境中的具体用法，这就够了！”

    陈丽丽开心地说：“除了语境辨析外，单词部分，我们应该都不太麻烦。”

    “其实，英语最基础的东西有二：即词汇和语法，这是所有题型的根基，词汇不过关，阅读、作文都会受影响。所以，你们这十几天，对英语单词，天天都要耗点时间对初一到初三的词汇，都进行一次快速侦察、一次快翻书！要积极联想，变得跟我们汉字的水准即可。对了语法有五大考点，你们有多少雷？”屈河生又问开了。

    方大运抢说语法时态的事、蔡佑平抢说词法的事、庄醉鹂抢说从句的事、陈丽丽抢说非谓语动词和事、方大运再次抢说句型的事。

    屈河生笑了笑说：“其实，学习语言就是记忆+应用，词汇也好，语法也好，好多东西都是靠记熟那些东西的。比如，时态，你要是搞不清楚，你就会乱套。又比如非谓语动词，记不清状况，就很容易搞错。同时，考试又多是考运用，一不大包大揽，二不马虎大意，三多回忆知识点。”

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