第20章 ：余老师真勤快 (第2/3页)

写下五个英文字母，左边是大写，右边是小写，最右侧标注着发音：“咱们先学第一个字母‘A’，大家跟着我读——‘A’（/eɪ/）。”

    “‘A’（/eɪ/）”

    学生们跟着读，声音参差不齐，但都格外认真。

    “很好。”余墨笑着点头，“除了这个发音，它在单词里还有另一个常见发音，读‘哎’（/æ/），比如咱们刚才写的‘sea’里的‘e’，还有其他字母，以后咱们慢慢学。现在再跟我读一遍‘A’（/eɪ/）、‘哎’（/æ/）。”

    ……

    第一节英语课下课铃响时，学生们还意犹未尽。

    余墨刚进办公室，桑老师就迎了上来，笑着问：“余老师，刚才听孩子们在读新东西，你教他们英语了？”

    “是啊桑老师，我想着每个星期给他们加两节英语课。”

    余墨怕不符合学校安排，补充道：“这个课程安排没问题吧？”

    桑老师赶紧摆手：“当然没问题。以前是我们没人会英语，才没教。现在有你在，能教孩子们多学一门语言，再好不过了。”

    一旁的吴老师也连连点头，表示赞同。

    余墨认真道：“我也是这么想的。咱们学校的孩子，大部分是部队家属院的，作为军人的后代，教育上不能落后。都说‘青出于蓝而胜于蓝’，咱们得让孩子们多学些知识，以后才能比前辈们更有本事。多掌握一门语言，对他们将来也有好处。”

    原主上学时还学过俄语，自己也会一些，但她一个人教不了那么多课程。

    桑老师听完，忍不住拍了下大腿：“余老师说得太对了，咱们海岛虽然偏，但不像外面那么乱，正好能安安心心教孩子。你放心教，我和吴老师都支持你。”

    余墨点点头：“今年看看我这两个班的成果，如果可以，咱们可以从小学三年级开始，先让孩子做英语启蒙。”

    “从小学就能学啊。”

    “当然，一门语言，越小开始学，越学的快。”

    “行。”

    余墨前两节教的都是英语。

    两节课，学了十个字母的发音和拼读。

    后面两节都是语文，她给一个班上课的时候，另一个班自习，练习新学的字母。

    

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