岁月静好 (第2/3页)

中一片柔软。它不像玫瑰娇艳，不如百合芬芳，却在这平凡的角落里，自顾自地绽放着属于自己的生命力。

    她蹲下身，抱了抱儿子，轻声说：“谢谢宝贝，妈妈很喜欢。”

    她抬起头，与南乔相视而笑。阳光透过树叶的缝隙洒下，在他们身上跳跃着斑驳的光点。

    生活仿佛进入了一条宽阔平缓的河流。苏予锦依然每天系着围裙在厨房忙碌，依然第一个出现在幼儿园门口，依然在夜晚给米豆读绘本，也依然会在深夜敲打键盘完成项目或学习课程。但她的心境已然不同。她不再觉得自己是“暂敛羽翼”，而是在开辟另一片同样值得耕耘的天地。这片天地，以家庭为根基，向外延伸出学习、成长和新的职业可能性。

    她偶尔还是会经过那栋熟悉的写字楼，但脚步不再迟疑。她知道，那玻璃幕墙后的世界依然精彩，但她窗台上的小番茄和手中的蒲公英，同样构成了她人生不可或缺的风景。人生的平衡木或许始终在微微摇晃，但如今，她的脚步更加沉稳，内心也更加从容。她终于明白，所谓的平衡，并非静止的完美状态，而是在动态中调整重心，在取舍间找到心安。此刻，她的重心在这里，在这充满烟火气的寻常日子里，而她，甘之如饴。却说予锦居家日久，渐将育儿持家与远程顾问之职调理得当。米豆得了母亲朝夕陪伴，那小脸上日日渐增的笑靥，竟比春日的海棠还要明艳几分。婆婆在医院医生悉心照顾下，病情稳定，可以回家用药物控制。

    这日，予锦正于书房整理王女士公司发来的客户分析资料，忽接一通陌生来电。那头传来一把温婉却略带急切的女声：“请问是苏予锦女士吗？冒昧打扰，我是‘童心港湾’社区育儿中心的负责人林倩。我们从王总那里听闻您对儿童心理颇有心得，眼下我们中心正遇着一桩棘手事，不知您可否拨冗相助？”

    原来，这“童心港湾”近日接收了一名唤作昊昊的四岁男童。这孩子自入园后便缄默不语，任凭老师如何引导，只是垂首玩着衣角，不与任何同伴嬉戏。其母终日愁眉不展，只道孩子天性如此。吴老师观其行止，觉着内里有因，奈何中心缺乏精于此道的专家，正一筹莫展之际，恰逢王女士前来洽谈合作，便极力推荐了居家办公的苏予锦。

    予锦握着电话，心下微怔。她系统学习儿童心理学不过数月，虽理论渐熟，却从未真正独当一面处理过如此个案。然则，听闻昊昊情形，她眼前不觉浮现出米豆昔日在校门口张望的孤单身影，那颗心便软了下来，沉吟片刻，终是应承：“吴老师不必客气，我愿尽力一试。只是经验尚浅，还需与您及孩子家人细细沟通。”

    自此，予锦的生活里又多了一重心事。她将米豆晚间入睡后的时间充分利用起来，查阅大量关于儿童选择性缄默症的文献与案例，又几次三番与吴老师及昊昊母亲长谈，细细推究孩子行为背后的根源。南乔见她书房灯常亮至深夜，心疼之余，便将哄睡米豆、照料母亲之事一概揽过，只默默在她手边放上一杯温热的牛奶。

    几番周折，予锦终于发现端倪。原来昊昊父母年前离异，争执最烈时，孩子便是他们之间被忽略的“传声筒”。久而久之，昊昊便觉自己的言语只会引来纷争与烦恼，索性闭口不言，以为如此便能换得家中

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