第十四章 盛夏的重逢与梦想的接力 (第2/3页)

比赛中得了第一名呢！”

    念菲抱着妞妞，开心地说：“妞妞真棒！这是老师给你的礼物，一个会说英语的小企鹅，你可以跟着它练习口语。” 她把一个会发声的企鹅玩具递给妞妞，按下开关，玩具立刻用标准的英语说：“Hello, nice to meet you! I love English!”

    妞妞惊喜地接过玩具，紧紧抱在怀里。旁边的甘肃小男孩张强，手里拿着一个装满向日葵籽的小袋子，走到陈默面前，小声说：“老师，这是我家种的向日葵籽，特别香，我想送给您和外交部的叔叔阿姨。”

    陈默蹲下身，接过袋子，笑着说：“谢谢你，张强！这些向日葵籽一定很好吃，我们会和大家一起分享。对了，这是《外交礼仪小手册》，里面有很多有用的知识，希望你能喜欢。”

    孩子们都到齐后，大家一起坐上大巴车前往营地。大巴车上，孩子们兴奋地分享着自己带来的特产，有的互相交换手工礼物，有的一起唱英语歌，车厢里充满了欢乐的气氛。念菲拿出平板电脑，给孩子们播放北京的景点介绍 —— 天安门、故宫、长城、科技馆，孩子们看得目不转睛，不时发出 “哇” 的惊叹声。

    “老师，长城真的有一万里长吗？” 张强好奇地问。

    陈默笑着回答：“是啊，长城是世界上最长的城墙，已经有两千多年的历史了。这次夏令营，我们会带大家去爬长城，让你们亲自感受它的雄伟。”

    孩子们立刻欢呼起来，妞妞激动地说：“我要在长城上用英语给外国游客打招呼，告诉他们我是来自云南宁蒗县的妞妞，我以后想当外交官！”

    大巴车行驶在宽阔的马路上，窗外的高楼大厦飞速后退，孩子们的笑声和歌声飘出车窗，在夏日的微风中回荡。叶菲看着孩子们兴奋的样子，心里满是感慨 —— 这些孩子就像一颗颗种子，在教育的滋养下，正在慢慢长出梦想的枝叶，而这次夏令营，将为他们提供更广阔的土壤，让梦想长得更高、更壮。

    夏令营的开营仪式在营地的操场上举行。**台上，挂着 “2024‘启智夏令营’开营仪式” 的横幅，台下坐着一百二十个孩子，他们穿着统一的夏令营 T 恤，手里拿着彩色气球，脸上满是期待。

    叶菲走上**台，拿起话筒，温柔地说：“亲爱的孩子们，欢迎来到北京，来到‘启智夏令营’。在这里，你们会认识新的朋友，学到新的知识，看到更广阔的世界。我希望你们能珍惜这次机会，勇敢地表达自己，大胆地追逐梦想，相信自己一定能成为最棒的自己！”

    台下响起热烈的掌声，孩子们用力挥舞着气球，喊着 “我们会努力的”。

    接下来，李哲给孩子们介绍了夏令营的课程安排：“我们为大家准备了自然科学实验课、英语文化课、外交礼仪课，还有书法、绘画等兴趣课。另外，我们还会带大家去参观北京科技馆、故宫、长城，让大家在玩中学、在学中玩。”

    陈默的外交部同事们也走上台，给孩子们送上了国外的小礼物，还教孩子们用不同国家的语言说 “你好”。“这是英语的‘Hello’，这是法语的‘Bonjour’，这是西班牙语的‘Hola’，” 一位外交官笑着说，“希望你们以后能用上这些语言，和更多国家的朋友交流。”

    开营仪式结束后，孩子们开始了第一天的课程。念菲的英语文化课上，她带着孩子们做 “文化寻宝” 游戏，把写有英语单词和传统文化知识的卡片藏在校园的各个角落。孩子们分成小组，拿着地图四处寻找，找到卡片后，还要用英语介绍卡片上的内容。

    “我找到一张！” 张强举着一张印有京剧脸谱的卡片，兴奋地说，“This is a Beijing opera mask. The red color means loyalty and bravery.”

    念菲笑着点头：“张强说得太对了！京剧是中国的传统文化，脸谱的颜色都有不同的含义，红色代表忠诚勇敢，白色代表阴险狡诈，黑色代表正直无私。”

    陈默的外交礼仪课上，他教孩子们如何正确地握手、自我介绍，还模拟了 “中外学生交流会” 的场景，让孩子们扮演中国学生和外国学生，用英语进行交流。妞妞扮演中国学生，用流利的英语介绍自己的家乡：“My hometown is Ninglang County, Yunnan. It has beautiful mountains and clear lakes. I love my hometown very much.”

    扮演外国学生的志愿者笑着说：“Your hometown sounds very beautiful. I want to visit it someday. Can you be my guide?”

    妞妞开心地说：“Of course! I will show you around my hometown and introduce Chinese culture to you.”

    自然科学课上，李哲带着孩子们做 “植物细胞观察” 实验。孩子们小心翼翼地拿着显微镜，看着镜片里的细胞结构，眼里满是好奇。“老师，这个细胞好像小房子啊！” 一个小女孩兴奋地说。

    李哲笑着说：“是啊，植物细胞就像一个个小房子，里面住着很多‘小工人’，它们分工合作，让植物能够生长、开花、结果。我们的身体里也有很多细胞，它们也在努力

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