第9章 借力打力 (第2/3页)

  两天后的一个下午，陈捷拿着一份厚达三十页的策划案，敲响了辅导员张玮的办公室门。

    “张老师，下午好。”

    张玮看到他，有些意外：

    “陈捷？坐，找我有什么事？”

    陈捷走进来，将策划案恭敬地放在张玮的桌上，态度谦逊：

    “张老师，上次听了您的指点，我深受启发。您提到，可以围绕改革开放三十周年做点文章，我们学生会开了个会，我根据您的思路，做了一个初步的活动构想，但感觉很多地方还很幼稚，想请您给指点指点，把把关。”

    陈捷没有说是自己的功劳，而是把功劳先推给了张玮，说这是在您的思路下做的。

    他也没有直接请求支持，而是用请您把关的姿态，将张玮拉到了和自己同一战线的位置上。

    这就不是一个学生向老师求助，而是一个“自己人”在向领导汇报工作。

    张玮眼中闪过一丝赞许。

    这个陈捷，真是越来越上道了。

    他拿起那份策划案，只是扫了一眼封面，就愣住了。

    《守正创新，继往开来——纪念改革开放三十周年华国法治进程高峰论坛活动策划案（草案）》

    标题起得非常有水平。

    “守正创新，继往开来”，八个字，既体现了对历史的尊重，又彰显了面向未来的姿态，充满了体制内话语体系的精髓。

    他翻开策划案，看着看着，眼睛渐渐亮了起来。

    从活动背景、指导思想、目标意义，到组织架构、议程设置、嘉宾拟邀名单，再到经费预算、宣传方案、风险预案……

    这哪里是一份“草案”，简直是一份可以直接提交给校长办公会讨论的正式文件！

    其逻辑之严谨，思虑之周全，细节之完备，让张玮这个已经留校工作多年的老机关，都自愧不如。

    尤其是在嘉宾拟邀名单里，陈捷不仅列出了人名和单位，还在每个人名后面，用括号标注了邀请切入点。

    比如，某位老教授，他的博士论文即为相关主题，可从学术传承角度邀请，某位校友，他主管的业务与分论坛主题高度相关，可打回报母校

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