第二十一章：孵化基地成长痛与家庭磨合课 (第2/3页)

管。再说，这孵化基地是帮妈妈们做事的好地方，妈也想帮衬一把。”

    看着婆婆真诚的眼神，林薇心里暖暖的，嘴上却还是拒绝了：“妈，您的心意我们领了，但钱的事，我们再想想别的办法，您别担心。”

    就在这时，小糯米突然举起手里的画笔，奶声奶气地说：“妈妈，画画，我要画画。”

    婆婆眼睛一亮：“对了，糯米快四岁了，该报兴趣班了。我看小区里的孩子都在学画画、跳舞，咱们也给糯米报两个，女孩子学这些，以后有气质。”

    林薇愣了一下，她倒是没想过这么早给孩子报兴趣班，便说：“妈，糯米还小，不用这么早报班吧？让她多玩玩挺好的。”

    “怎么能不急？” 婆婆放下碗，认真地说，“女孩子要从小培养，我跟张远他姥姥，就是从小教他妹妹学跳舞，你看她现在多精神。咱们给糯米报个画画班，再报个舞蹈班，德智体美全面发展。”

    张远也在一旁附和：“妈说得有道理，早点报班，让孩子多学点东西，没坏处。”

    林薇却不这么认为：“报班可以，但得看糯米喜欢什么。要是她不喜欢，报了也是白花钱，还会让她有压力。不如先带她去体验一下，看看她对什么感兴趣。”

    “小孩子懂什么喜欢不喜欢？” 婆婆皱起眉头，“都是大人引导的，你小时候没人引导，不也没学过这些？现在有条件了，就得让孩子多学，不能输在起跑线上。”

    林薇还想再争辩，张远拉了拉她的手，小声说：“别跟妈争了，先按她的意思，报两个体验班，让糯米试试，要是不喜欢，再停也不迟。”

    林薇看着婆婆期待的眼神，又看了看小糯米天真的脸庞，最终点了点头。可她心里清楚，这只是暂时的妥协，关于孩子的教育，她还是想尊重孩子的意愿，而不是盲目跟风。

    接下来的几天，林薇一边忙着找场地资源，一边处理基地的学员矛盾，还要抽时间带小糯米去体验兴趣班。舞蹈班里，小糯米站在一群孩子中间，显得有些拘谨，老师教的动作，她跟不上也不愿意学，全程低着头，时不时看向门口的林薇，眼里满是委屈。

    林薇看在眼里，疼在心里，下课后，赶紧抱起孩子：“糯米，是不是不喜欢跳舞？要是不喜欢，咱们就不报了。”

    小糯米用力点点头，抱着林薇的脖子说：“妈妈，跳舞不好玩，我喜欢画画，喜欢在地上画小花。”

    林薇笑着说：“好，那咱们就只报画画班，好不好？”

    回到家，林薇把小糯米的想法告诉了婆婆，没想到婆婆却不高兴了：“才体验一次，怎么就知道不喜欢？小孩子就是三分钟热度，多学几次就喜欢了。必须两个班都报，不能由着她的性子来。”

    “妈，孩子不喜欢，报了也没用，还会让她反感。” 林薇耐着性子解释，“咱们培养孩子，不是为了让她跟别人比，是为了让她开心。她喜欢画画，就先让她学画画，以后要是想尝试别的，再报也不迟。”

    “你就是太惯着她了！” 婆婆的语气有些激动，“我带大张远兄妹，都是严格要求，现在他们不也挺好？你这样纵容孩子，以后她会越来越任性。”

    两人你一言我一语，声音渐渐提高。张远下班回家，看到婆媳俩剑拔弩张的样子，赶紧打圆场：“妈，薇薇，别吵了，都是为了糯米好。咱们明天一起带糯米去画画班，看看她是不是真的喜欢，要是她能坚持，就先报画画班，舞蹈班以后再说，好不好？”

    婆婆看了看张远，又看了看一旁低着头的小糯米，最终点了点头：“行，就按你说的办，要是她学几天就不想学了，必须把舞蹈班加上。”

    林薇知道，这已经是婆婆能做出的最大让步，便不再争辩，心里却暗暗决定，以后要多和婆婆沟通，让她慢慢理解 “尊重孩子兴趣” 的重要性。

    解决了家里的小摩擦，林薇把全部精力投入到基地的问题上。张远联系了几家合作企业，可要么场地位置太远，不方便学员经营，要么租金虽然便宜，但要求基地帮企业做广告，林薇觉得这会影响基地的公益性质，婉言拒绝了。

    就在林薇快要绝望的时候，基地的老学员王大姐找到了她：“薇姐，我有个主意。我侄子在街道办工作，他们最近在推广‘社区便民服务站’，想引入一些本地创业项目，不仅能提供免费场地，还能给一定的创业补贴。咱们要是能和街道办合作，把基地搬到社区里，租金和资金的问题不就都

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