春日的错题与约定 (第2/3页)

记混，到底是醛基还是酮基啊？”

    “你看这里，”叶凡拿起笔，在结构式上圈出一个碳氧双键，“醛基是连在端位碳上的，还带着个氢原子，酮基是在中间的，两边都连碳链。你把它想成‘端位有氢是醛基，中间无氢是酮基’，是不是好记点？”

    “对哦！”方可儿恍然大悟，拍了下手，“我怎么没想到！你这个口诀编得真好。”

    叶凡笑了笑，刚想说话，就见化学老师抱着一摞实验报告走进来：“下周三要做化学实验，大家把报告提前写好，分组我已经贴在公告栏了。”

    两人对视一眼，都从对方眼里看到了期待。他们之前就约好，要一起做实验——叶凡的动手能力强，方可儿的理论知识扎实，正好互补。

    下课后，两人跑到公告栏前，在密密麻麻的名单里找自己的名字。当看到“叶凡、方可儿”排在同一行时，方可儿激动地抓住他的胳膊：“太好了！我们一组！”

    “我就说肯定能分到一起。”叶凡笑着点头，心里也松了口气。他其实昨天就偷偷来看过分组名单，确认和她一组后，才安心回去做题。

    “实验内容是酯化反应，”方可儿看着公告栏上的字，“听说要用到浓硫酸，会不会很危险啊？”

    “别怕，有我呢。”叶凡拍拍胸脯，“我提前查资料，把注意事项都记下来，保证万无一失。”

    “嗯！”方可儿用力点头，眼里满是信任。

    接下来的几天，叶凡果然把酯化反应的步骤和注意事项背得滚瓜烂熟，还画了张详细的流程图给方可儿。方可儿则把实验报告写得工工整整，连可能出现的误差分析都写了满满三页。

    实验课那天，阳光格外好。化学实验室里摆满了玻璃仪器，在光下闪着晶莹的光。叶凡和方可儿站在同一个实验台前，他负责称量药品，她负责搭建装置，配合得格外默契。

    “浓硫酸要慢慢倒，沿着烧杯壁搅拌。”叶凡一边说，一边小心地往乙醇里加浓硫酸，白色的雾气冒出来，带着刺鼻的气味。

    方可儿拿着玻璃棒轻轻搅拌，眼睛睁得大大的：“真的像你说的，会放热！”

    “嗯，所以一定要注意安全。”叶凡看着她认真的样子，忍不住提醒，“别靠太近，小心溅到脸上。”

    

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