第一百七十三章 史上最年轻的讲师 (第2/3页)

豆的概念。

    当时汪老听得兴致勃勃，还特意找做植物研究的朋友谘询过相关技术，算是跟这个领域有了间接联系。

    靠着这层特殊的关系，伍六一再向汪老请教时，不仅没了官方对接的拘谨，还通过汪老的引荐，认识了几位专注於作物培育的专家。

    一番交流下来，他在植物学方面收获的资料，比预想中还要详实得多。

    第二届全国优秀中篇颁奖仪式结束的第二周。

    文联与作家协会共同召集了一批文艺工作者，其中包括各大文学期刊编辑部主任及骨干编辑、高校中文系教授、资深文学评论家等。

    召开了一次专题座谈会。

    文联主席周洋、作协党组成员张广年、《人民文学》编委王蒙、《当代》杂志主编张中鄂、《燕京文学》周艳茹等等，汇聚一堂。

    共同围绕「如何系统提升青年作者的文学素养」展开讨论。

    经共同商议，决定联合举办一期「青年作者文学素养培训班」。

    商议决定，本次培训班的核心目的，旨在系统性提升当代青年作者的文学审美能力、文字表达功底与思想认知深度。

    培养一批坚守文化自信、紮根时代土壤、兼具家国情怀与人文温度的优秀青年创作人才。

    为新时期文化事业的繁荣发展注入新鲜血液，以双百方针为指导，推动文学作品更好地反映人民心声。

    在敲定培训班资金由文联专项拨款与作协配套资金共同保障，明确招收学员标准後讨论来到了师资支持方面。

    经过商议《人民文学》、《收获》、《当代》、《十月》等核心刊社，各派一名3年以上经验、发掘过青年作家的资深编辑。

    高校师资配置则是各大名校，各推一到两名中文系教研讲师或教授。

    算来算去，师资力量依旧有所不足。

    王蒙提议道：「我认为伍六一同志，可以参与到这次培训班的教学中来。」

    这话落地，《燕京文学》的编辑周艳茹率先点头附和：「伍六一同志虽年轻，但这两年发表的作品有目共睹，足够有资格给年轻作家们讲课。」

    几位相熟的编辑也跟着点头，觉得能添份年轻力量，师资能更活泛些。

    可反对的声音几乎是立刻就压了过来。

    坐在後排的北师大中文系李教授先开了口：「我觉得伍六一同志不合适，他今年才多大？

    咱们这次请的编辑，哪一个不是在刊社摸爬滚打十年以上的老口子？高校这边更不用说，都是教了十几年书的教授。

    他刚在文学圈冒头没几年，往讲台上一站，底下学员能服？说不定还会觉得咱们这培训班不正规，影响不好。」

    作协的刘少棠也跟着接话：「李教授说的对，我承认伍六一同志的不少作品，取得不小的成就，也获得了很多读者的喜爱。

    可会写和会教是两码事！教学不是下馆子吃饭，得有章法，得知道怎麽把理论讲透，怎麽帮学员改稿子，怎麽引导他们突破瓶颈。

    

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