秋风与芒果香重逢 (第1/3页)

    一、开学第一天，同桌还是你

    九月的风终于褪去了盛夏的燥热，带着微凉的秋意吹进校园。校门口的芒果树又长高了一截，叶片浓密，风一吹就落下淡淡的清香，像藏了一整个夏天的心事，在初秋轻轻散开。

    初二（7）班的教室比初一时候更热闹，大家叽叽喳喳地聊着暑假的经历，交换着新买的笔袋、笔记本和小零食。顾清婉一进门就冲到林韵怡座位旁，胳膊往桌上一撑，笑得一脸狡黠。

    “我跟你说，我刚才去办公室门口偷听，班主任说你和夏季涵继续同桌！”

    林韵怡正在整理书包的手猛地一顿，脸颊“唰”地一下就红了。她下意识地往教室门口望，心跳快得不像话。

    其实她整个暑假都在偷偷期待这件事。

    每天在图书馆一起学习的日子，雨天共撑一把伞的傍晚，操场一圈圈散步的晚风，还有口袋里永远不缺的芒果糖……早已让她习惯了身边有夏季涵的存在。

    只要一想到开学后还能和他坐在一起，每天一起早读、一起上课、一起传纸条、一起放学，她就觉得连课本上的字都变得可爱起来。

    “你脸红什么！”顾清婉用胳膊肘轻轻撞了撞她，“我就知道，你俩肯定早就盼着这一天了。”

    “才没有……”林韵怡小声反驳，声音软乎乎的，一点说服力都没有。

    就在这时，教室门口传来一阵轻轻的骚动。

    夏季涵走了进来。

    他比初一的时候又高了一点，穿着干净的白色校服，背着黑色双肩包，身形清瘦，眉眼依旧温和安静。他的目光穿过喧闹的人群，精准地落在林韵怡身上，脚步不自觉地加快了几分。

    整个教室好像在这一刻安静了下来。

    林韵怡慌忙低下头，假装整理桌肚，耳朵却烫得快要烧起来。她能清晰地感觉到，那个熟悉的身影一步步走近，停在了她身边。

    椅子被轻轻拉开，夏季涵放下书包，声音低低的，带着只有她能听懂的温柔：“好久不见。”

    “……好久不见。”林韵怡抬头飞快看了他一眼，又立刻低下头，手指紧张地绞着衣角。

    只是一个暑假不见，明明几乎天天见面，可重新坐在同一间教室、同一张课桌旁，她还是忍不住心跳加速。

    夏季涵看着她泛红的耳尖，嘴角悄悄弯起一个浅浅的弧度。他从书包侧袋里摸出一小包包装精致的芒果糖，轻轻推到她的桌角。

    “给你的，开学礼物。”

    林韵怡看着桌角那包金黄的糖果，鼻尖一酸，心里又软又甜。

    他还记得。

    记得她最喜欢芒果味。

    记得她一紧张就喜欢含一颗糖。

    记得所有她以为微不足道的小习惯。

    “谢谢你。”她把糖收进笔袋里，像藏起一份小小的宝藏。

    前桌的男生回过头打趣：“哟，夏神，开学第一天就撒糖啊？”

    夏季涵淡淡笑了一下，没有否认，也没有承认，只是目光重新落回林韵怡的课本上，自然地帮她把摊开的书页抚平。

    这一幕，恰好被走进教室的班主任看在眼里。

    班主任扶了扶眼镜，笑着开口：“夏季涵、林韵怡，你们俩上学期互相帮助，成绩双双进步，是全班的榜样。这学期继续坐一起，希望你们再接再厉。”

    全班立刻响起一阵哄笑和起哄声。

    林韵怡的脸更红了，把头埋得更低。

    夏季涵却轻轻挺了挺脊背，像是接下了一份最郑重的承诺。

    ——这学期，我也会好好保护你，陪着你。

    开学第一课，是语文。

    林韵怡翻开崭新的课本，鼻尖萦绕着淡淡的油墨香和夏季涵身上干净的味道，还有笔袋里若有若无的芒果甜香。

    她偷偷侧过头，看了一眼认真预习的少年。

    阳光从窗外斜斜照进来，落在他的睫毛上，落下一层柔和的阴影。

    原来最好的开学，不是新课本，不是新教室，而是——同桌还是你。

    二、早读课的小默契，藏在课本里

    初二的学习明显比初一紧张了一大截。

    科目变多，难度加深，光是语文要背的文言文、英语要记的单词、数学要刷的方程组和几何题，就足以让刚从暑假放松过来的学生们手忙脚乱。

    每天七点半的早读课，成了全班最“痛苦”却也最温馨的时光。

    林韵怡文科好，背诵速度快，声音轻轻的，像风吹过风铃。夏季涵理科顶尖，逻辑清晰，可一碰到长篇背诵就容易卡壳。

    于是两人自然而然形成了独属于他们的小默契。

    夏季涵会提前一晚，把数学易错点写在一张小纸条上，夹在她的语文书里；

    林韵怡会把文言文的断句、关键字词标好，悄悄推到他面前。

    “《三峡》这一段，‘虽乘奔御风’的‘虽’是‘即使’，考试常考。”她压低声音，笔尖在课本上轻轻一点。

    “嗯。”夏季涵低头记笔记，鼻尖不经意间蹭过她的指尖，两人同时一顿，飞快收回手，假装继续背书，耳根却一起悄悄泛红。

    后桌的顾清婉把这一切尽收眼底，趴在桌上偷偷笑，拿出笔记本给同桌传纸条，上面写着：

    “我怀疑他俩不是来学习的，是来谈学习版恋爱的。”

    同桌憋笑点头，疯狂用笔在纸上画小人。

    其实班里所有人都看得出来，夏季涵对林韵怡，和对别人完全不一样。

    别人问他数学题，他三言两语讲完，简洁到让人听不懂；

    林韵怡皱一下眉，他立刻就把练习册拉过去，一步一步写得清清楚楚，连为什么这样算都标注明白。

    别人上课犯困，他视而不见；

    林韵怡一打哈欠，眼睛眯成一条缝，他就会轻轻用笔尖碰一下她的胳膊，把温水推到她手边，再悄悄塞一颗芒果糖。

    别人打扰他学习，他会礼貌地拒绝；

    林韵怡和他说话，哪怕是无关紧要的小事，他也会立刻停下笔，认真听她讲完。

    这些细微到不能再细微的差别，像一颗颗小糖，撒在初二忙碌的日子里，甜得不动声色。

    一天早读，班主任突然临时抽查文言文背诵，点到林韵怡的时候，她正好卡在最容易混淆的一段，脑子一片空白，手心瞬间冒出汗。

    她站在座位上，嘴唇轻轻动着，却念不出完整的句子。

    全班的目光都集中在她身上，让她紧张得快要哭出来。

    就在这时，桌下一只手轻轻、极轻地碰了一下她的手背。

    是夏季涵。

    他用指尖在她手背上，极快地画了两个字的轮廓。

    林韵怡瞬间回过神，流畅

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