第六十三章 心跳的轨迹 (第2/3页)

不易察觉的严厉，“我刚才讲的牛顿第三定律，作用力与反作用力，你来说说看，它们有什么特点？”

    我的身体瞬间僵住，血液仿佛凝固了。后排？我猛地抬头，正对上老师镜片后探究的目光。他确实在看着我。教室里瞬间安静下来，几十道目光像探照灯一样齐刷刷地聚焦过来。我能感觉到林嘉树似乎也微微侧过身，眼角的余光扫了过来。

    空气仿佛凝固了。喉咙干涩得发不出任何声音，大脑一片空白。牛顿第三定律？作用力？反作用力？那些字眼在脑海里翻滚，却拼凑不出一个完整的句子。我死死盯着摊开的课本，上面的字迹模糊一片。手心开始冒汗，黏腻的感觉包裹着指尖。我下意识地攥紧了桌肚里的东西——是那枚薰衣草书签。微凉的塑料膜贴着滚烫的掌心，干燥花朵的淡淡香气似乎透过皮肤渗入了一丝，带着一种奇异的安抚力量。

    “它们……大小相等……”我听到自己干涩的声音响起，带着不易察觉的颤抖，“方向……相反……作用在……不同的物体上……”

    声音越来越小，最后几乎消失在喉咙里。老师皱着眉，似乎还想追问，但最终还是摆了摆手：“坐下吧，上课认真听讲。” 我如蒙大赦般跌坐回椅子，心脏还在疯狂地撞击着胸腔，震得耳膜嗡嗡作响。我甚至不敢再往斜前方看一眼，只是死死盯着课本上那几行字，仿佛那是唯一的救命稻草。脸颊的热度久久不退，连带着耳根都烧得厉害。那枚被我攥得有些温热的薰衣草书签，悄悄滑回了桌肚深处。

    下课铃声终于响起，像一道赦免令。教室里瞬间充满了桌椅挪动和喧闹的人声。我几乎是逃也似的冲出教室，汇入涌向操场的人流。课间操的音乐声震耳欲聋，广播里传来体育老师中气十足的口令。我

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