第四十章 检查 (第2/3页)

小：“是代词，代指'看到小石潭'这件事。“

    “用法判断的依据是什么？“

    她沉默了两三秒：“因为'乐'是意动用法，后面接代词，表示'以……为乐'……“

    “坐下，很好。“

    陈晨坐下来，手指还在桌肚里攥着笔记本边角，但呼吸比刚才稳了。

    后排那男人一直没坐下，站着看了大概十分钟，转身走了出去，年轻的那个跟了出去。

    李柏余光扫到他们离开，手上不停，继续讲。

    第三节课下课后，消息在年级组传开了。

    “来的是区教育局基础教育科的孙科长，带了个办事员。“

    “听说不止看7班，还要看别的班。“

    “主要是查教学常规，教案、作业批改、课堂教学。“

    有人补了一句：“有人举报呗，还能为啥。“

    办公室里老师们低声交流，气氛微妙，有人往李柏这边瞟了一眼，有同情的，有幸灾乐祸的，也有纯粹看热闹的。

    李柏坐回工位，低头改作业，假装没注意到那些目光，红笔在作业本上画勾，指节微微泛白。

    笔转了一圈，掉地上了。

    他弯腰捡起来，没再转。

    课间操的时候，陈晨站在队伍后排，手里攥着一个本子。

    她犹豫了好久，快步走到李柏身边。

    “老师……今天上午来听课的，是教育局的人吗？“

    李柏看了她一眼，她攥着本子的手指节泛白，眼镜后面的眼睛里藏不住紧张。

    “是来听课的，怎么了？“

    “他们是不是来查我们的？“她的声音更低了，“我妈早上给我打电话，说有人说我们班教学方式有问题，要查……“

    李柏心里一紧，但脸上没露出来：“你妈怎么知道的？“

    “她说群里有家长说的。“

    陈晨低着头，脚尖在地上画圈：“我怕他们觉得我们班不正经……我画的笔记，会不会显得不认真？“

    李柏蹲下来，跟她平视：“陈晨，你那个漫画笔记，我昨晚又看了，你知道我看到什么了？“

    陈晨抬起头。

    “我看到你把《蒹葭》里那种求而不得的怅惘感画出来了。那不是照着文字画插图，是你读懂了'所谓伊人，在水一方'背后那种够不着的感觉。“

    陈晨愣住了：“您看出来了？“

    “我又不瞎。“李柏站起来，拍了拍她的肩膀，“你那些东西，不是'不认真'，是比认真更高级的想法，谁要是觉得那是不正经，那是他不懂。“

    陈晨站在原地，好一会儿没说话。

    第四节课后，李柏回到办公室。

    办公室的氛围有些不一样，即便再迟钝的他，也是能感觉到一些，不理会的低头改作业，红笔在纸上画勾，指节泛白。

    中午放学后，李柏在行政楼门口碰见了陈校长。

    陈启明正站在花坛边上抽烟，见他出来，招了招手。

    “小李，来一下。“

    李柏走过去。陈启明看了看四周，把烟掐了：“上午孙科长去听了你的课。“

    “我知道。“

    “他出来的时候跟我说了一句话。“

    李柏等着。

    “他说，'这个班的上课氛围不错'。“

    陈启明看着他，脸上没什么表情，但眼

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