第147章 收拾残局 (第2/3页)

成递过一个意味深长的眼神，微微点头，随即转身，迈着沉稳的步伐大步离开。

    陈天成见状，立刻趋前一步，身体微微前倾，姿态恭敬地问道：

    “周省长，您有什么指示？”

    周秉谦摆摆手，语气随和：“天成同志，太客气了，指示谈不上。就是一些个人建议。”

    说着，他引着陈天成向走廊尽头的窗户走去，那里更为安静。

    陈天成连忙跟上，保持着恭敬的姿态：“周省长您直说，什么建议我回去立刻落实。”

    周秉谦站定，望向窗外，声音压低了些：“好。天成啊，我们呢，都算是在汉东这片土地上成长起来的干部。

    刚才会上讨论的那个易学习的问题，

    我的建议是，你回去就按程序查一查，但要注意分寸，不要搞扩大化，不要再深度追究了，更不要一棒子打死。”

    他略微停顿，看了陈天成一眼，见对方认真倾听，便继续道：

    “就按照保密资料管理的相关规定，该怎么处理就怎么处理。

    你们吕洲市委之前的汇报里，不也认同易学习同志‘踏实肯干、原则性强’吗？

    这说明他身上还是有可取之处的。

    依我看，给他一个适当的处分，行政级别降一级，然后安排他下去扶贫吧，

    带个工作队，到最艰苦的地方去，让他踏踏实实地为老百姓干点实事。

    这也算是人尽其才，给他一个将功补过的机会，你看怎么样？”

    陈天成立刻心领神会。周秉谦这番话，看似商量，实则是指引。

    一方面，周秉谦在汉东的资历和即将正式就任省长的地位，使得他的“建议”分量极重；

    另一方面，这番话也确实点醒了陈天成。

    田国富能把易学习一个正处级干部的问题，硬生生搬到省委常委会上作为攻击的武器，

    这本身就说明易学习是沙瑞金想要树立的典型，是要重点提拔、用来体现新省委用人导向的关键人物。

    自己在会上和李达康联手，已经将易学习定性为“存在

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