第4章 日常 (第1/3页)

来匹兹堡的头几周，汪昭觉得每一天都像是在水里扑腾。

    不是溺水，但也谈不上自在。就是扑腾。上课、吃饭、睡觉、看书，偶尔和佩吉聊几句天，偶尔去一趟图书馆。日子一天一天过，谈不上多有趣，但也不算难熬。

    她的口语有了一点进步。佩吉是个话多的人，每天从早到晚说个不停，汪昭被迫跟着听，听着听着，耳朵就顺了。轮到她自己开口的时候，虽然还是磕磕绊绊，但至少不像第一周那样，一句话要在脑子里转三圈才能说出来。

    佩吉说她最大的进步是“不再像个哑巴了”。汪昭觉得这表扬也没多让人高兴。

    数学课倒是越来越顺手。教授的语速她已经跟得上了，黑板上那些符号更是全世界的通用语言，不需要翻译。她甚至开始觉得，这门课比她想象的要简单一些。

    不是她有多厉害，是国内的基础打得实在太扎实了。在扬州那十一年，父亲请的先生教的东西，放到美国来，至少领先了一年。

    食堂还是那个问题——一个人端着托盘找座位。她现在已经不像第一周那样站在中间发呆了，她会直接走向角落，找一个空位坐下，低头吃饭，吃完就走。

    没有人会来打扰她，她也不会去打扰别人。

    有时候她会想，这大概就是留学生活的常态。一个人吃饭，一个人走路，一个人在图书馆待到天黑。她花了几个星期才习惯这件事。现在她已经习惯了。

    十月中旬的一次数学课，教授发还了上周的作业。

    汪昭拿到自己的卷子，上面写着一个大大的"A"，旁边还有一行批注:"干得好。如果对高级课题感兴趣的话，课后可以来找我聊聊。"

    她愣了一下.高级课程？她才刚入学一个月。

    下课后，她走到讲台前，教授正在收拾教案。

    “汪，”他说，“你对于最后一个问题的解决方案非常巧妙。在此之前你学过微积分吗？”

    “是的，”汪昭说，“在中国。我的……我的老师教过我。”

    教授说道：“你比班上大多数同学都领先了一步。如果你有空闲时间，我可以为你推荐一些书籍。自行阅读这些书籍。遇到问题时再与我交流。”

    “谢谢，”汪昭说。

    她走出教室的时候，手里多了一张纸条，上面写着三本书的名字。

    她低头看了几遍，把纸条折好，夹进笔记本里。

    佩吉是个好室友。

    她不吵，不闹，不随便动别人的东西，也不会带乱七八糟的人回来。她最大的毛病是话多，但汪昭后来发现，话多也有话多的好处——她的英语听力就是被佩吉练出来的。

    “昭，”佩吉有一天晚上趴在床上问她，“中国是什么样子的？”

    汪昭正在看书，抬起头:"大."

    “我知道这地方很大，”佩吉笑了，“我的意思是……这里究竟是什么样子的呢？人

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）

『加入书签，方便阅读』