第1199章 最后一次晕倒前,他在做什么? (第1/3页)
体育老师姓梁,接到医院电话时,正在操场收器材。
他听见有人认真询问学生晕倒经过,声音一下子快了起来。
“不是装的,我扶住的时候,脸都白了。”
患者叫季航,十五岁,近两个月晕倒三次。
前两次发生在学校,第三次在家。
家属带他去过两家医院,常规检查未能解释全部症状,后来有人建议考虑情绪问题。
季航的父亲因此认定,孩子只是逃避上学。
会诊当天,父子俩进诊室时隔着两步。
父亲季明坐下后,先说儿子以前成绩很好,最近一提学校就不舒服。
林长生没有顺着问成绩。
“最后一次晕倒前,他在做什么?”
“洗澡。”
“多久?”
“不知道。”
“有没有叫你?”
“叫了一声,我进去就看见他坐地上。”
林长生又问学校两次发作。
季明说医生都问过,仍然坚持孩子怕考试。
季航一直低着头。
沈若晴把椅子挪近一点,征求同意后,让父亲暂时到外面补充资料。
诊室里安静下来。
林长生没有问他为什么不想上学。
“晕倒前,身体先有什么变化?”
季航想了一会儿。
“心跳很乱,有时候眼前发黑。”
“是不是每次都一样?”
“有一次来不及说,就倒了。”
“平时运动呢?”
“跑快了也会不舒服,我爸说我缺锻炼。”
林长生将体育老师的描述与孩子的话放在一起,神情认真起来。
晕厥不能只靠某一份正常检查排除所有风险。
尤其发作伴随的活动情况与心悸,需要进一步核查。
他让团队补齐相关评估,并联系专科协助。
季明进来后,听见需要继续检查,眉头立刻皱起。
“前面已经花了不少钱。”
林长生把费用与安排交给护士说明,没有回避他的顾虑。
“必要项目分清楚,不等于再做一遍所有检查。”
“您也觉得不是心理问题?”
“现在不能这样定,先把需要排除的风险查明。”
季航抬起头,第一次看向林长生。
眼神里没有兴奋,只是明显松了一点。
下午,监测捕捉到一段需要进一步确认的心律异常。
医院立即调整观察级别,邀请专科复核。
季明看着医生重新讨论,脸上的不耐烦渐渐消失。
他走到儿子床边,想说话,却不知道从哪里开口。
季航把被角拉高一点
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