第25章 学习搭子 (第1/3页)

    车前国的一天就是这个时代的大学生一天努力的缩影。

    他从早天不亮起床开始，花费五到十分钟的时间洗漱收拾东西，接着去食堂等待早餐开饭。

    这段时间内会默背一下英语、俄语。

    从食堂买了两个窝头当做午饭，然后前往图书馆等待开门，一坐就是一整天，直至图书馆闭馆为止。

    学校也是考虑到了学生们的学习积极性，所以让食堂提前开门，不到七点就可以购买早餐，留足了吃早餐的时间，再去图书馆学习。

    只不过没有预想到学生们这么积极，每次都有人提前到图书馆门口排着队。

    有人会找朋友去食堂买早餐，有人去排队。

    于是就出现了读书搭子的雏形。

    出现了排队占位的现象。

    这使得像车前国这样比较孤僻的人，想要在图书馆得到一个好位置的难度变大。

    车前国这些日子也发现了这个情况，于是就取消了去食堂的计划。

    他尽量早一点排队。

    以避免找不到合适的位置。

    他今天要去的是一楼，这里面向大一的资料书最多，位置最难得，必须早点去。

    “我跟你一起去吧。”

    李默文跟着说道，也打消了去食堂的想法，他今天要写的东西参考资料有点多，需要占据一个好位置。

    当他们两个人抵达图书馆的时候，大门口已经站了差不多十几个人。

    其中大部分人都是找人帮忙带早饭，他们则是排着队伍。

    只有少部分是直接没有吃早饭，或者像车前国一样吃点隔夜的干粮垫吧一下肚子，提前蹲到了一个合适的位置。

    他们来得早，哪怕有人帮着排队，插队进来，也在前二十名左右。

    很快，时间到了。

    图书馆的工作人员打开了大门，学生们鱼贯而入。

    空旷的场馆很快就被填满，每一张书桌面前都坐满了人。

    先是一楼，然后是二楼。

    李默文走在前面，率先找了一个靠窗的位置，稍微调整了一下思绪，开始继续写作。

    他规划的第二篇文章是一种方法学论证，文科类的方法学论证不用实验，但却需要大量的历史示例进行描述。

    篇幅较大。

    现在写的是开头，李默文大概设计了五千字左右，将所有涉及到思政理论研究的核心思想以及体系构建的基本原则汇总在一起，形成了前言，加上参考资料的文献综述。

    作为第二篇文章进行投稿。

    相比第一篇近四千字、写了他差不多一个早上的文章，第二篇字数多，但时间耗费并不多。

    差不多两个的时间，就已经全部搞定。

    回过神来。

    活动了一下身体。

    摸了一下肚子，饥饿感很强烈，但精神却越发的亢奋。

    

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