第340章 回信李夫子 (第2/3页)

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    将李夫子来信之事告知秦禾旺三人，秦禾旺听闻姐夫李松遥中了秀才，亦是满脸喜色：“这可是大好事！大姐在李家，腰杆子更硬了！”

    秦浩然拿出回信和包裹：“禾旺哥，你们这趟走镖回湖广，把信和这些东西亲手交到他老人家手中。我学业实在抽不开身，看看来不来得及参加姐夫的秀才宴...”

    秦禾旺接过包裹，回应道：“浩然你放心，这事包在我们身上，我这小舅子的，也该去道声喜。”

    秦铁犁好奇地凑过来：“这里头是啥？还挺沉。”

    秦浩然解开包裹一角，给他们看：“一对石头镇纸，给李松遥的，贺他进学。还有一套书，是南京这边秀才们常看的备考手札，或许对他将来考举人有些用处。”

    秦河娃小心地摸了摸青田石镇纸，冰凉润泽的触感让他咂舌：“这石头真漂亮，摸着舒服。刻的竹子跟真的一样。”

    与三人吃了顿饭，聊了聊镖局近况与小院琐事，直至日影西斜，方才起身回国子监。

    九月初，秋意渐起，秦禾旺、秦铁犁、秦河娃三人随镖队启程返回湖广。

    秦浩然投入到修道堂日益繁重的课业之中。经义深研、诏诰章表、刑名律例，三线并进。

    他尤其将主要精力放在了后两者上。

    经义是多年根基，按部就班即可。

    而“诏诰章表”与“刑名律例”，则需要大量读看，但这方面对于农家子来说，很难接触。

    诏诰章表课由一位姓沈的博士教授。

    沈博士曾在中书科任职多年，熟悉各类官方文书格式、用语、套路。

    常将历年朝廷颁布的诏书、诰命、各部院往来公文、地方官员上奏的章表作为范本，让监生们分析其结构、用语、起承转合，甚至揣摩字里行间的微妙意味与政治考量。

    课后，则常布置诸如“拟贺皇帝万寿表”，“代某知府上谢恩疏”，“就某地灾情拟请赈劄子”等题目，要求严格按照格式、用对语气、写准事实。

    那些文言公牍用语

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