第266章 谁说上课只能照本宣科 (第2/3页)

，张守义的后人三代报国。爷爷是烈士、爸爸是军人、孙子继续入伍。血脉里流的是军魂。

    第三个，刘冰十九岁。一个还没来得及谈恋爱的小伙子，替受伤的战友站了最后一班岗。

    第四个，陈启明的怀表。跨越八十二年的爱情，一枚从缅甸丛林回到绍兴坟头的银色怀表。

    第五个，铁血连。一整个连队，一百二十人，坚守到最后一刻。

    程砚秋把脱敏后的资料交给了开发组。唐处长翻看的时候手都在微颤抖。

    “程中校，这些故事比任何编造的教材都有力量。真实本身就是最好的教育。”

    程砚秋说：“所以我们不需要添油加醋。真实讲出来就够了。”

    开发组的一个年轻人举手问：“程中校，那个最早唱歌的小女孩的故事要不要加进去？就是那个三岁半走进军区的孩子。这个故事知名度最高，放进去最能引起学生共鸣。”

    程砚秋看了沈北川一眼。

    沈北川摇头：“不加。”

    年轻人不理解：“为什么？这是整个项目的起源啊。”

    “她的故事她自己做主。什么时候公开由她自己决定。不由我来替她选。”

    唐处长看了沈北川一眼，点了点头：“理解了。尊重当事人的意愿。”

    这事就这么定了。

    教材初稿出来后程砚秋审了三遍。她把所有煽情过度的形容词全删了，把所有不准确的细节全改了。

    唐处长看着被改得面目全非的稿子苦笑：“程中校您这刀下得够狠的。”

    程砚秋理直气壮：“事实不需要修饰。陈老太

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