第253章 决斗台 (第3/3页)

则、有裁判的决斗台。”

    办公室里一片寂静。

    麦格教授的眉头皱得更紧了：“张教授，你是说，我们要鼓励学生互相决斗？这太荒谬了！霍格沃茨是学习的地方，不是角斗场！”

    “米勒娃，听我说完。”

    张启熙没有生气，反而耐心地解释道，“学生的人品与道德观念，也是需要学习的。”

    “而我说的决斗，不是那种你死我活的厮杀。而是像魁地奇一样，是一种竞技项目。有规则，有裁判，有禁咒清单，有安全保护措施。输赢只关乎荣誉，不关乎生死。我们可以设立学院间的决斗赛，也可以设立年级间的挑战赛。”

    她看向詹姆斯和西弗勒斯：“像詹姆斯这样的孩子，他需要的是一个能让他光明正大地挥洒汗水和魔力的地方，而不是让他把这种冲动发泄在走廊里，教室里。”

    “而像西弗勒斯这样的孩子，他需要的是一个能让他用实力说话，而不是用冷嘲热讽来维护尊严的场合。”

    “如果他们能在决斗台上堂堂正正地分出高下，”张启熙的嘴角微微上扬，露出一丝若有若无的笑意，“他们还会像今天这样，在走廊里像个莽夫一样互殴吗？还会存在这种偏见吗？”

    邓布利多听完，轻轻鼓了鼓掌，眼中闪烁着赞许的光芒：“说得好，张。这确实是一个值得尝试的想法，将破坏性的冲突，引导为建设性的竞争，这很不错。”

    麦格教授依然有些犹豫：“可是，如果学生在决斗中受伤怎么办？如果决斗失控了怎么办？”

    “所以才需要规则的约束，需要裁判，需要保护措施。”

    张启熙说，“我们可以让教授们轮流担任裁判，可以在决斗台周围设置防护咒，可以规定只有高年级学生才能使用某些危险的咒语。而且我们还有校医室，可以及时提供救助。最重要的是，我们要让学生明白，决斗是一种竞技，一种交流，而不是仇恨的宣泄。”

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