第一五三三章 修行的意义 (第2/3页)

古云突然就插话了：“要是我，我就愿意让人把这一段水管全部挖开。”

    人们突然就以惊讶的目光的看了过来，那样子就像是看一个原始人。

    导师微笑：“说说你的道理！”

    “我是这样想的，将这水管都挖开，如果需要一百个人的话，那么按照那个方法，或许只要几个人就可以完成，那么意味着什么？是不是就有九十几个人要失去这个工作，可能这个工作就是他们养家糊口的来源。”

    “你这是置知识于何地？”

    “你这是对知识伟大力量的诬蔑！”

    .......

    人们群情激愤。

    导师已是制止了众人：“都静一静，听他说说他的想法。”

    “我问一个问题，我们的祖先为什么要创造这些知识？”

    “那自然是为了解决我们没有办法完成的事。”

    “也是为了让困难的事变得更简单。”

    “是啊！如果是应用于我们没有办法完成的事，那自然是无可厚非但也有许多的知识是为了让难办的事情就得容易，那么我就想问了，困难的事变得容易的目的是为什么，是不是要人生活的更舒服，更快乐，但是，从古至今，知识是在不断的更新，但是，绝大多数的人还是在为生存而受苦奔波，那么，知识带来的安逸究竟是去了那里？”

    “那自然是被创造知识的人所享受了，他发挥了自己的聪明才智，自然他可以得到。”

    “是啊！那我就想知道，掌握了知识的人们，只是为了来将其他的人奴役么？那少数聪明的人就是在依靠着掌握的知识，不断的掠夺着他人，从而成就自己的梦想么？我们的目标就是高高在上的站在众生头顶！”

    “我们为什么不能把知识带来的好处与他人一起享受？”

    ........

    “这个问题我们也是无法回答！”冥冥之中有着声音传来。

    古云就坐在书院之中小小的书桌前面。

    书桌之上有着一本书。

    古云打开书，只见里面密密麻麻的只写了一个字“人”。

    是大小不同形态各异的人。

    古云知道，有些事情，道理想起来很简单，但是，我们面对的是不同的人，若想要将这一个世界所有的人都拧在一处，那是极为困难的啊！可能难到成功的机率是零。

    所以，我们只能去从这大大小小，形形色色的人心中去观察了，或许会有着一个找不到答案的答案........

    古云将那书收起来，知道这里应该就是到此为止了。

    从那书院之中走出来，古云就看到紫冰、若雪还是在那柳树之下，神情很是凝重。

    “呵！冰儿和雪儿是遇到什么难题了么？”

    古云走了过去，将神识向着两人渗透了过去，转眼已是被拉入了一个棋道的世界。

    不过，他只是个旁观者而已，没有什么话语权，因为他来迟了。

    整个世界就是一个棋的世界，那黑白的棋子在这里已是化成了宇宙星辰，天地万物，无数的生灵........

    一黑一白的两条巨龙就在这世界之中盘旋着，也是

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