第63章 花潭凹小学 (第2/3页)

老师们都不想留下；再加上村民们都不注重知识教育问题，才导致越来越没人过问学校的条件。村里也确实是穷，村长有心无力靠着自己一个人的力量，哪能把学校办好？

    看来得抓紧时间考虑一下村里的规划问题，再穷不能穷教育，最起码得给孩子们一个好的读书环境！

    “木子哥，你说咋个打扫嘛？”童子军们都乖乖在教室前站定，等着他发号施令。

    学校连个操场都没有，几间土坯房前只有一小片空地。

    因为这里荒废的时间长了，空地上长满杂草，时不时还能看到村民们散养的鸡鸭在草丛里钻来钻去找昆虫吃。

    偶尔有调皮捣蛋的孩子还想追几只大公鸡拔鸡毛玩去，被他制止了。

    “第一小组，回家拿铁锹和锄头，由小强带队处理院里的野草；第二小组去把教室门打开，然后打点水过来；第三小组跟着我去村委大院里搬桌椅板凳。”苏木给原先分好的三个小组都分配了任务。

    孩子王带着一波大点的孩子们一窝蜂一样飞奔回家，去拿工具来处理杂草；其余的都按照他的指示，忙着完成自己的任务。

    学校以前用过的桌椅板凳都在村委大院的角落里堆积着，几年时间没用过落了厚厚一层土灰。

    虽说有几块薄木板稍微挡着点雨雪，但久经风吹雨淋的木质桌椅板凳都破破烂烂有点不像话。

    帮忙搬了两趟，好不容易才把一大堆接近破烂的桌椅板凳搬到学校。

    孩子们都打了满满几大桶水，放在教室门前。女孩子们心细，知道打水肯定是要擦洗东西，所以多数都准备好了抹布。

    先用扫帚把土灰扫落，然后用清水冲洗、抹布擦干净。

    半个多小时后，苏木和一帮孩子们都灰头土脸的，总算把桌椅板凳都冲洗的干干净净。只是这些满是岁月痕迹的桌椅卖相真不咋地，有两、三条腿的板凳、烂出一个大窟窿的桌子，多年前的课桌早就没了桌斗，不少连站都站不稳。

    “这条件是真艰苦啊！”转了一圈，竟然只看到两个完整能用的桌子，苏木长叹了口气。

    “木子哥你别叹气，俺爹做过木匠，让他帮忙修修这些东西都还能用！”脸上蹭的像小花猫似的孩子王赶紧站出来，出主意道：“教室的门也都坏了，窗户破破烂烂的，俺们都回家找点木头板子，好歹修修钉钉就行！”

    “俺家还有几个不用的木头板凳呢，要是凳子不够用，俺回去拿！”

    ……

    孩子们叽叽喳喳都嚷着从家里往学校带用具，苏木摆摆手道：“咱们先凑合凑合，过几天我去外面买一批新桌椅板凳带回来。咱们继续收拾，先把教室里也打扫干净，我去换几个亮点的灯泡。”

    收拾了将近一天的时间，花潭凹小学总算有点学校的样子了。

    破烂的教室门暂时用薄木板补上；窗户糊了新的窗户纸；昏暗的教室里用旧报纸糊墙，倒也还算亮堂；破破烂烂的桌椅板凳暂时搬进教

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