472 教学方式 (第2/3页)

资源，不然自己心里没谱。怎么指导学员在野外裹腹？

    营养学是野外作战训练的一个新增项目，岛上的野生食材资源此前并未整理过。王靖和伊兰两人在监控和教学之余，还要深入训练区进行摸排，甚至。她和王靖还要有意识地在训练区各个角落播撒一些食材种子，以后可以作为教学道具。

    薛旭的医学项目也是如此。也是一个新增训练项目，需要排查天然药用植物资源，以期让学员在手头缺乏适当药品时，能用天然资源救急。缓解伤情。

    伊兰就这样和同事们边试着教学，边整理排查野生资源状况，忙忙碌碌地过了两个月。两套教学班子正式分开值守。王靖先挨到轮休和集训，伊兰在那半个月里倒没有特别忙。只是坐在监控室里观察，做好记录而已。

    除了已进入训练区的学员，营房中只剩下教官七人组和总负责人，越发冷清。伊兰和薛旭排在一个教学组里，平时在整合野生资源的时候，经常互相探讨一下，稍稍比别人多了一些话题。

    半个月一晃过去，伊兰得以回到基地，训练系统中立即跳出一连串训练任务，伊兰只好一口气不喘地投入训练。密集训练的强度非常高，伊兰整整一周在各个训练馆连轴转，回宿舍后只累得像头死猪，倒床上就能睡着。

    瑞恩似乎不在基地里，他经常来往的那帮子兄弟也不见踪影，伊兰猜测瑞恩可能苦命地又去执行任务了。基地的惯例是别乱打听同事的任务，伊兰也不好随便找人探听，暗暗叹息几声，祝祷他万事顺利，就撂开手去。

    周末清早，轮休正式开始，伊兰直奔白鸾星。

    霍斯北特别喜欢伊兰的新工作，这意味着伊兰此后外出执行任务的机率会大大降低，当然伊兰每个月可以到白鸾多住几天，也令他相当欣喜。

    稍稍可惜的是，他度假回来就启动了一个新型机甲投放实验项目，第一站在凯旋基地，前一阵子伊兰上岛了，和他恰好错过，其后他

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