第86章 口头教育 (第2/3页)

继续后完成。

    患者目前生命体征稳定，手部血运可，处理结果暂符合预期。

    处理意见为口头教育，后续操作权限重新明确。

    但是这份记录还加了一条。

    市人民医院急诊科需对交流人员手术参与范围进行书面说明。

    涉及关键操作时，必须有副主任医师及以上人员明确授权并记录。

    沈柏年看到这里，脸色终于缓了一些。

    这不是只压他一个主刀。

    同样也不是只压陈越一个交流实习医生。

    秦建平把双方都放进了流程里。

    这才是高层处理问题的方式。

    不是发火。

    不是站队。

    而是把下一次风险提前堵住。

    口头教育结束后，沈柏年先离开去看患者复苏情况。

    顾承洲也准备去急诊大厅处理下午病人。

    但是秦建平却没有让陈越走。

    他把手术照片又拿起来看了一遍。

    照片里，中指屈指深肌腱断端对合平整，核心线走行清楚，边沿缝合也没有增加过多体积。

    虽然只是术中照片，但是足够说明基本质量。

    秦建平看完以后，抬头问了一句。

    “你对Tang法有兴趣继续做吗？”

    陈越没有迟疑。

    “有。”

    这个回答很干脆，几乎没有犹豫。

    秦建平点了点头。

    “不是想做给别人看？”

    陈越回答。

    “不是。”

    “手外伤患者年轻人多，伤后功能影响大。”

    “如果条件合适，能做得更稳，就应该做得更稳。”

    秦建平听完以后，没有立刻评价。

    但是他把照片放进文件夹，又转头看向顾承洲。

    “你们急诊现在有没有肌腱断裂病历？”

    顾承洲刚要离开的脚步停下。

    此刻他终于意识到，副院长没有打算让事情到口头教育就结束。

    他是在借这件事往后推。

    顾承洲拿出手机查急诊手术登记。

    紧接着，急诊护士站那边也发来消息。

    上午有一名木工切割伤患者，左手环指掌侧裂伤，主动屈曲远端指间关节受限。

    已经拍片排除骨折，手外王主任不在，原

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