第241章 先进典型 (第3/3页)

多，吵架斗殴事件时有发生，厌学情绪非常浓厚。为了把学习风气扭转过来，我采取的第一步措施便是整顿纪律。除了对经常违反纪律的学生进行口头教育外，我还常常利用班会课对学生们灌输要学会做人的思想。同时，我还用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生，影响学生。如果我上课迟到，没有及时批改作业或者没有早起等等，必须接受相应的处罚。半个学期以后，该班级被评为“文明班级”，每个星期的班风评比都获得全校第一。

    四、爱生如子、视校如家

    教育的真谛是爱与责任。对于教育来说，爱是一个永恒的主题，是成功的动力。三标中学属于乡村中学，有很多孩子是留守儿童。由于父母常年在外，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少父母情感上的关心和呵护，心理健康方面存在阴影。还有一部分孩子家境贫寒，吃的伙食不如别人的好，穿的衣服不如别人的好看，用的东西也不如别人的时髦。他们都会表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性。

    因此，我把那些孩子当成了自己的弟弟妹妹，时常鼓舞他们好好学习，发愤图强。当学生遇到一些比较棘手的问题时，就算挑灯夜战也要把它给攻克下来。

    记得有一次，一位学生在就寝的时候突然肚子很疼，而且还发稿扫，自己立即带着他来到乡卫生院看病。结果几瓶点滴打下来，已经到了深夜的两三点钟。外面下着雨，出门的时候忘记了带伞，这么晚了叫人送伞过来又不方便。为了不让那位学生淋着暴雨而旧病复发，我只好自己先跑到学校，再回来接那位学生。

    古人云：“终身之计，莫如树人。”假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会让你重新选择职业，你会选择什么？我一定会响亮地回答：教师——这个阳关底下最辉煌的职业。因为我工作着我快乐着。纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！

    刘春亮

    2015年5月();

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